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AESH
de Eléonore de Vaumas In Actualités sociales hebdomadaires, 3319 (09/2024), p.69 Le point sur les missions et la formation nécessaire pour devenir Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH). La principale mission de l'AESH étant de permettre le maintien dans le système éducatif des élèves ayant des besoins spécifiques. Deuxième corps de l'Education Nationale en effectifs. Intervention à temps partiel ou complet de la maternelle au lycée de façon individuelle ou mutualisée. |
Vaumas Eléonore de.
« AESH »
in Actualités sociales hebdomadaires, 3319 (09/2024), p.69.
Titre : | AESH (2024) |
Auteurs : | Eléonore de Vaumas |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (3319, 09/2024) |
Article : | p.69 |
Langues: | Français |
Tags : | accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) |
Résumé : | Le point sur les missions et la formation nécessaire pour devenir Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH). La principale mission de l'AESH étant de permettre le maintien dans le système éducatif des élèves ayant des besoins spécifiques. Deuxième corps de l'Education Nationale en effectifs. Intervention à temps partiel ou complet de la maternelle au lycée de façon individuelle ou mutualisée. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |