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Infantisme, un mot pour désigner la discrimination des enfants.
de Laelia Benoit In Le journal des professionnels de l'Enfance, 142 (décembre-janvier-février 2025), p. 18-21 En ligne : http://tpma.fr/ L'infantisme désigne les préjugés et la discrimination envers les enfants en raison de leur âge, et met en lumière une forme d'oppression jusque-là peu explorée. Ce terme, inspiré du concept de "childism" d'Elisabeth Young-Bruehl, cherche à sensibiliser à la réalité des biais envers les enfants et à entamer leur reconnaissance sociale et politique. Selon Young-Bruehl, il existe plusieurs expressions de l'infantisme (narcissique, hystérique, obsessionnel) qui trouvent leurs racines dans des blessures émotionnelles ou des expériences d'enfance. Laelia Benoit critique les politiques publiques qui dévalorisent les enfants : faibles investissements dans la petite enfance, absence de représentation politique des jeunes, réformes, pénalisant les jeunes générations, et soutien sélectif aux familles nombreuses. Ces choix reflètent une culture infantisme, limitant l'accès des enfants à une éducation bienveillante et réduisant leur bien-être à une simple prise en charge utilitaire. Elle recommande l'alphabétisation émotionnelle, visant à permettre aux adultes et aux enfants de reconnaître et d'exprimer leurs émotions, ainsi qu'une participation progressive des enfants aux décisions politiques. |
Benoit Laelia.
« Infantisme, un mot pour désigner la discrimination des enfants. »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 142 (décembre-janvier-février 2025), p. 18-21.
Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Titre : | Infantisme, un mot pour désigner la discrimination des enfants. (2024) |
Auteurs : | Laelia Benoit, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (142, décembre-janvier-février 2025) |
Article : | p. 18-21 |
Descripteurs : | discrimination sociale / petite enfance |
Tags : | Infantisme / discrimination |
Résumé : |
L'infantisme désigne les préjugés et la discrimination envers les enfants en raison de leur âge, et met en lumière une forme d'oppression jusque-là peu explorée. Ce terme, inspiré du concept de "childism" d'Elisabeth Young-Bruehl, cherche à sensibiliser à la réalité des biais envers les enfants et à entamer leur reconnaissance sociale et politique.
Selon Young-Bruehl, il existe plusieurs expressions de l'infantisme (narcissique, hystérique, obsessionnel) qui trouvent leurs racines dans des blessures émotionnelles ou des expériences d'enfance. Laelia Benoit critique les politiques publiques qui dévalorisent les enfants : faibles investissements dans la petite enfance, absence de représentation politique des jeunes, réformes, pénalisant les jeunes générations, et soutien sélectif aux familles nombreuses. Ces choix reflètent une culture infantisme, limitant l'accès des enfants à une éducation bienveillante et réduisant leur bien-être à une simple prise en charge utilitaire. Elle recommande l'alphabétisation émotionnelle, visant à permettre aux adultes et aux enfants de reconnaître et d'exprimer leurs émotions, ainsi qu'une participation progressive des enfants aux décisions politiques. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://tpma.fr/ |