• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Lycée Estran Fénelon, Brest

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Sélection romans CAP1
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Sélection S2TMD Théâtre
    • Les titres des revues disponibles au CDI
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Médias : l'info en continu
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Sélection romans CAP1
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Sélection S2TMD Théâtre
    • Les titres des revues disponibles au CDI
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Médias : l'info en continu
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  1. Accueil
  2. Les premières expériences motrices : un socle fondamental pour l'avenir.
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Les premières expériences motrices : un socle fondamental pour l'avenir.
de Bénédicte Guislain
In Le journal des professionnels de l'Enfance, 143 (mars-avril-mai 2025), p. 24-27
En ligne : http://tpma.fr/
De la naissance à 18 mois, l'enfant passe par plusieurs phases de développement moteur : construction de l'axe corporel, exploration du corps, mobilité au sol puis apprentissage de la verticalité. Chacune de ces étapes est cruciale pour assurer une marche fluide et maîtrisée comme pour préparer les apprentissages ultérieurs.
L'exploration libre et l'implication de l'enfant dans ses mouvements favorisent son développement psychique autant que moteur. Chaque geste du quotidien (habillage, portage, alimentation) effectué par son entourage joue un rôle essentiel dans sa construction corporelle et relationnelle.
Les psychomotriciens en crèche apportent une expertise précieuse. Leur travail doit s'intégrer dans une dynamique d'équipe pour être pleinement efficace et en cohérence avec les pratiques des professionnels de l'accueil de la petite enfance.
Guislain Bénédicte. « Les premières expériences motrices : un socle fondamental pour l'avenir. » in Le journal des professionnels de l'Enfance, 143 (mars-avril-mai 2025), p. 24-27. Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Article de périodique
Doctec
open_link_url_notice En ligne
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Les premières expériences motrices : un socle fondamental pour l'avenir.

    Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°143 (mars-avril-mai 2025)
  • Auteur : Bénédicte Guislain
    • Pages : p. 24-27
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      De la naissance à 18 mois, l'enfant passe par plusieurs phases de développement moteur : construction de l'axe corporel, exploration du corps, mobilité au sol puis apprentissage de la verticalité. Chacune de ces étapes est cruciale pour assurer une marche fluide et maîtrisée comme pour préparer les apprentissages ultérieurs.
      L'exploration libre et l'implication de l'enfant dans ses mouvements favorisent son développement psychique autant que moteur. Chaque geste du quotidien (habillage, portage, alimentation) effectué par son entourage joue un rôle essentiel dans sa construction corporelle et relationnelle.
      Les psychomotriciens en crèche apportent une expertise précieuse. Leur travail doit s'intégrer dans une dynamique d'équipe pour être pleinement efficace et en cohérence avec les pratiques des professionnels de l'accueil de la petite enfance.

    • Descripteurs : développement psychique / développement psychomoteur / petite enfance
    • Mots-clés : Développement de l'enfant
    • En ligne : http://tpma.fr/

Peut-être aimerez-vous

  • Autisme : le scandale des enfants oubliés

  • L'homme en développement

  • Elle s'appelle Sabine

  • Les pensées qui soignent

  • A 50 ans, si t'as pas de coach… A 50 ans, si t'es pas devenu coach…

  • Profession influenceur

  • Enjeux et critiques

  • Les enfants sauvages : un mythe fondateur

  • Ils murmurent à l'oreille des patrons

  • Quels sont les super-pouvoirs des bébés ?

  • Brut a rencontré Laura Calu au sujet du harcèlement scolaire

  • Evelio Abrejo-Parra : le livre dans le développement du tout-petit

  • L'attachement au temps du Covid. Partie 1 : des besoins relationnels.

  • L'attachement au temps du Covid. Partie 2 : Adultes, famille et tout-petits, qu'en est-il ?

  • Livres à succès : le marché douteux du bien-être

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Adresse

Lycée Estran Fénelon
105, chemin de Ker-Stears
29238       Brest Cédex 2

Horaires

Lundi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16h30

Mardi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16H30

Mercredi : de 8H00 à 12h00

Jeudi : de 8H00 à 11H00 - de 12h45 à 16H30

Vendredi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 15H30

 

Contact

mail : fenelon29.cdi@wanadoo.fr

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Groupe scolaire de l'Estran