| Titre : | Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en IFAS ? (2025) |
| Auteurs : | Marie-Laure Borry, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'aide-soignante (267, mai 2025) |
| Article : | p. 31-32 |
| Descripteurs : | auxiliaire médical / étudiant / formation |
| Tags : | IFAS / Aide-soignant |
| Résumé : | Créer du lien au sein d'un groupe d'apprenants dès les premiers jours de formation est un challenge. Depuis l'augmentation des quotas d'élèves, les promotions dans les instituts de formation d'aides-soignants s'élargissent, ce qui peut complexifier la mise en place d'activités "brise-glace". Conserver l'attention des apprenants lors des présentations du référentiel de formation et du règlement intérieur est indispensable. Il est essentiel de faire preuve d'ingéniosité pédagogique pour relever ces défis propres à l'intégration des nouvelles recrues durant ces temps forts de rentrée. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/AIDSOI/presentation/l-aide-soignante |
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