| Titre : | L'analyse de pratiques, une approche transformative. (2025) |
| Auteurs : | Catherine Peresse, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (144, juin-juillet-août 2025) |
| Article : | p. 18-20 |
| Descripteurs : | analyse des pratiques / petite enfance |
| Tags : | professionnel de la petite enfance |
| Résumé : |
Cet article explore un dispositif de formation fondé sur l'analyse de pratiques, qui permet aux professionnelles de la petite enfance de réfléchir et de transformer leurs pratiques au sein de l'équipe.
A travers des échanges collectifs, les participantes prennent du recul sur leurs actions, remettent en question leurs habitudes et construisent ensemble de nouvelles perspectives. Ce processus favorise une évolution professionnelle dans le changement du rapport à soi, à l'enfant, aux familles et à l'équipe. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://tpma.fr/ |
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