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"En maternelle, les toilettes sont un lieu de jeu et d'apprentissage"
de Cécile Gallavardin, Alexandra Blouquin, Joëlle Maraschin In La Santé en action, 469 (avril 2025), p.42-43 Entretien avec les médecins de l'Education nationale, Cécile Gallavardin et Alexandra Blouquin, à propos de l'amélioration de l'accès aux toilettes dans les écoles : les résultats de l'enquête portant sur l'image des toilettes dans les écoles ; les conséquences d'une non-fréquentation des toilettes ; le rôle des toilettes dans le développement de l'enfant scolarisé ; l'élaboration d'une grille d'analyse des toilettes scolaires à destination des chefs d'établissement. |
Gallavardin Cécile, Blouquin Alexandra, Maraschin Joëlle.
« "En maternelle, les toilettes sont un lieu de jeu et d'apprentissage" »
in La Santé en action, 469 (avril 2025), p.42-43.
Titre : | "En maternelle, les toilettes sont un lieu de jeu et d'apprentissage" (2025) |
Auteurs : | Cécile Gallavardin ; Alexandra Blouquin ; Joëlle Maraschin |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La Santé en action (469, avril 2025) |
Article : | p.42-43 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | établissement d'enseignement |
Tags : | toilettes (équipement sanitaire) |
Résumé : | Entretien avec les médecins de l'Education nationale, Cécile Gallavardin et Alexandra Blouquin, à propos de l'amélioration de l'accès aux toilettes dans les écoles : les résultats de l'enquête portant sur l'image des toilettes dans les écoles ; les conséquences d'une non-fréquentation des toilettes ; le rôle des toilettes dans le développement de l'enfant scolarisé ; l'élaboration d'une grille d'analyse des toilettes scolaires à destination des chefs d'établissement. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |