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Sapiens junior allait-il à l'école ?
de Véronique Pierron In Géo histoire, 081 (mai 2025), p.76-77 Présentation de quelques aspects de la place de l'enfant dans la période de la fin du paléolithique et du néolithique. Les traces de mains d'enfants trouvées dans l'argile ; la découverte d'ateliers initiant les enfants à la reconnaissance d'animaux et à la taille ; le rôle de la grotte comme lieu adapté à la transmission de savoirs. |
Pierron Véronique.
« Sapiens junior allait-il à l'école ? »
in Géo histoire, 081 (mai 2025), p.76-77.
Titre : | Sapiens junior allait-il à l'école ? (2025) |
Auteurs : | Véronique Pierron |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Géo histoire (081, mai 2025) |
Article : | p.76-77 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | condition de l'enfant / Homo sapiens / stratégie d'apprentissage |
Résumé : | Présentation de quelques aspects de la place de l'enfant dans la période de la fin du paléolithique et du néolithique. Les traces de mains d'enfants trouvées dans l'argile ; la découverte d'ateliers initiant les enfants à la reconnaissance d'animaux et à la taille ; le rôle de la grotte comme lieu adapté à la transmission de savoirs. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |