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  2. Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes !
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Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes !
de Audrey Odjin
In Le journal des professionnels de l'Enfance, 145 (septembre-octobre-novembre 2025), p. 28-32
En ligne : http://tpma.fr/
L'accueil de l'enfant en structure repose sur l'empathie, la reconnaissance de sa singularité et le soutien à la parentalité. En parallèle, accompagner les parents sans jugement, dans une posture d'écoute active, leur permet de retrouver confiance en leurs compétences éducatives.
Par l'analyse de pratiques, par les échanges, par les jeux de rôles et par les rencontres avec les familles, les professionnels évoluent, déconstruisent les idées reçues, et deviennent des repères soutenants. Ce travail permet de construire une alliance éducative fondée sur la confiance mutuelle.
La parentalité n'a pas de modèle unique. Face aux pressions sociales et au marketing éducatif, les professionnels doivent valoriser les forces des parents plutôt que leurs manques.
Odjin Audrey. « Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes ! » in Le journal des professionnels de l'Enfance, 145 (septembre-octobre-novembre 2025), p. 28-32. Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
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Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes !

    Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025)
  • Auteur : Audrey Odjin
    • Pages : p. 28-32
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      L'accueil de l'enfant en structure repose sur l'empathie, la reconnaissance de sa singularité et le soutien à la parentalité. En parallèle, accompagner les parents sans jugement, dans une posture d'écoute active, leur permet de retrouver confiance en leurs compétences éducatives.
      Par l'analyse de pratiques, par les échanges, par les jeux de rôles et par les rencontres avec les familles, les professionnels évoluent, déconstruisent les idées reçues, et deviennent des repères soutenants. Ce travail permet de construire une alliance éducative fondée sur la confiance mutuelle.
      La parentalité n'a pas de modèle unique. Face aux pressions sociales et au marketing éducatif, les professionnels doivent valoriser les forces des parents plutôt que leurs manques.

    • Descripteurs : parent / petite enfance / relation parent-enfant
    • Mots-clés : parentalité
    • En ligne : http://tpma.fr/

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