Attention au bruit ! : Ses impacts sur l'attention, les apprentissages et le bien-être.

Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°148 (juin-juillet-août)
• Auteur : Isaure Lépinel
• Pages : p. 42-44
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Entre les rires, les pleurs, les conversations entre adultes ou encore les jouets sonores, le bruit constitue un environnement sonore permanent dans les lieux d'accueil du jeune enfant. Mais parce qu'il semble banal, ce bruit est rarement questionné. Pourtant, les recherches en psychologie du développement et en neurosciences montrent pourtant que le bruit de fond n'est pas neutre : il influence la qualité de l'attention, la capacité d'apprentissage, la régulation émotionnelle et indirectement la richesse du jeu.
    Ce qu'il faut retenir : Le bruit de fond, omniprésent dans les lieux d'accueil du jeune enfant, mobilise en continu l'attentions des tout-petits. Leur cerveau, encore immature, peine à filtrer les sons non pertinents, ce qui réduit les ressources disponibles pour jouer, explorer et apprendre. Le langage est particulièrement touché : les échanges sont moins bien perçus et intégrés. Le bruit fragilise aussi l'engagement dans le jeu. Sans viser le silence, limiter les sources sonores concurrentes et adapter l'environnement améliore la concentration, les interactions et la qualité du jeu.

• • Descripteurs : attention / bruit / crèche / langage / petite enfance
  • Mots-clés : Accueil des jeunes enfants
• • En ligne : http://tpma.fr/