Catégorie méthode pédagogique

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Article de périodique

A l'école de la nature

• Dans le périodique : Géo (Ed. française), n°521 (juillet 2022) p.116-130
• • Mike Maceacheran
  • Catalina Martin-Chico

Enquête et reportage photographique consacrés à l'enseignement en pleine nature en Norvège : une pratique de la crèche à l'université ; une éducation basée sur l'expérimentation ; objectifs et philosophie des écoles en plein air ; impacts sur le[...]

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Article de périodique

Enseignement scientifique, oral et carte mentale…

• Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (mars 2024) p. 10-14
• Auteur : Isabelle Hincapie-Jault

Cet article présente une expérience pédagogique innovante qui associe cartes mentales et enseignement scientifique. En proposant aux élèves de construire leur propre problématique autour d'un sujet lié aux Lumières, les auteurs ont favorisé une [...]

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Site web

Les expériences Proxima – CNES : #5 EXO-ISS

• Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales (Cnes) 2017 1 vidéo : 4 min 1 s

Vidéo de présentation de la mise en oeuvre d'EXO ISS un ensemble de 3 expériences, imaginées par des lycéens dans le cadre d'un projet initié par le CNES (Centre national d'études spatiales) et réalisées par Thomas Pesquet, astronaute français d[...]

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Article de périodique

Les grands penseurs de l'éducation

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°17 (octobre 2024) p.1-130
• Héloïse Lhérété

Dossier consacré aux grands penseurs de l'éducation et aux grandes théories de l'éducation, de l'Antiquité à la période contemporaine : Platon ; Confucius ; l'enseignement médiéval et les sept arts libéraux ; Montaigne ; Comenius ; l'ouverture d[...]

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Article de périodique

M comme Montessori et Méthodes pédagogiques... Redonner du sens à l'éducation au-delà des solutions miracles.

• Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 22-23
• Auteur : Philippe Meirieu

Le détournement de méthodes pédagogiques alternatives à des fins commerciales ou comme un remède clé en main aux défis éducatifs est critiqué par Philippe Meirieu. Ce dernier plaide pour une éducation vue comme une démarche créative et humaine[...]

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