D'où vient le désir d'apprendre ?
de Jean-François Dortier In Sciences humaines, les grands dossiers, 41 (décembre 2015), p.10-11 Point sur les manifestations du désir spontané d'apprendre observées chez les animaux et chez le petit humain, et qui se prolonge tout au long de la vie, jusqu'au troisième âge. Encadré : formes de la plasticité cérébrale permettant l'apprentissage à tous les âges de la vie : neurogenèse, plasticité synaptique, plasticité fonctionnelle. |
Dortier Jean-François.
« D'où vient le désir d'apprendre ? »
in Sciences humaines, les grands dossiers, 41 (décembre 2015), p.10-11.
Titre : | D'où vient le désir d'apprendre ? (2015) |
Auteurs : | Jean-François Dortier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines, les grands dossiers (41, décembre 2015) |
Article : | p.10-11 |
Note générale : | Bibliographie, webographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | acquisition de connaissances / apprentissage de base |
Résumé : | Point sur les manifestations du désir spontané d'apprendre observées chez les animaux et chez le petit humain, et qui se prolonge tout au long de la vie, jusqu'au troisième âge. Encadré : formes de la plasticité cérébrale permettant l'apprentissage à tous les âges de la vie : neurogenèse, plasticité synaptique, plasticité fonctionnelle. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |