Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire
de Sandrine Broussouloux, Julien Masson In La Santé en action, 445 (septembre 2018), p.10-39 En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/default.asp Le climat scolaire est un facteur déterminant, il influe sur les comportements et sur la réussite. Dans ce dossier vous trouverez des entretiens et analyses dont les titres sont les suivants : - "Sans l'école, je n'aurais pas accédé au bonheur de vivre de l'écriture et de la musique" Magyd Cherfi - Améliorer le climat scolaire : enjeux et recommandations pour l'action - Belgique francophone : une évaluation des "cellules bien-être" en milieu scolaire - Collège de Lagnieu : "Une démarche globale de bienveillance et d'écoute des élèves" - Enseignement adapté à Villeurbanne : à l'école de l'estime de soi - Climat scolaire et relationnel positifs : essentiels au bien-être et à la réussite éducative - Au lycée de Guebwiller : 3Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales" - "La posture de bienveillance et de fermeté permet d'améliorer le climat scolaire" - Favoriser le bien-être à l'école pour soutenir la motivation des élèves - "Notre objectif : ne perdre aucun élève en route" |
Broussouloux Sandrine, Masson Julien.
« Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire »
in La Santé en action, 445 (septembre 2018), p.10-39.
Disponible sur : <http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/default.asp>, consulté le :
Titre : | Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire (2018) |
Auteurs : | Sandrine Broussouloux, Auteur ; Julien Masson, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La Santé en action (445, septembre 2018) |
Article : | p.10-39 |
Note générale : | Dossier |
Descripteurs : | bonheur / éducation / établissement d'enseignement / santé |
Résumé : |
Le climat scolaire est un facteur déterminant, il influe sur les comportements et sur la réussite. Dans ce dossier vous trouverez des entretiens et analyses dont les titres sont les suivants :
- "Sans l'école, je n'aurais pas accédé au bonheur de vivre de l'écriture et de la musique" Magyd Cherfi - Améliorer le climat scolaire : enjeux et recommandations pour l'action - Belgique francophone : une évaluation des "cellules bien-être" en milieu scolaire - Collège de Lagnieu : "Une démarche globale de bienveillance et d'écoute des élèves" - Enseignement adapté à Villeurbanne : à l'école de l'estime de soi - Climat scolaire et relationnel positifs : essentiels au bien-être et à la réussite éducative - Au lycée de Guebwiller : 3Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales" - "La posture de bienveillance et de fermeté permet d'améliorer le climat scolaire" - Favoriser le bien-être à l'école pour soutenir la motivation des élèves - "Notre objectif : ne perdre aucun élève en route" |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/default.asp |