Les troubles du spectre de l'autisme.
de Michèle Marchi In L'aide-soignante, 204 (février 2019), p. 9-20 En ligne : http://www.em-consulte.com/revue/AIDSOI/presentation/l-aide-soignante Selon la Haute Autorité de santé, l'autisme est un trouble neurodéveloppemental qui apparaît durant la petite enfance. Aujourd'hui, la notion de troubles du spectre de l'autisme (TSA) est privilégiée à celle d'autisme. Cette atteinte se caractérise par des difficultés de communication et d'interaction sociale, associées à des comportements répétitifs et des centres d'intérêts restreints ou spécifiques. Elle peut s'accompagner d'une déficience intellectuelle. En France, l'offre d'accompagnement de ces personnes, visant l'autonomie, l'inclusion et la citoyenneté, est peu importante et pas toujours bien structurée. De récentes recommandations vont dans ce sens et insistent sur la nécessité de construire avec l'adulte autiste un projet d'intervention personnalisé. Autisme et troubles du spectre de l'autisme, d'hier à aujourd'hui. Rôle d'un Centre de Ressources Autisme. Communiquer avec la personne porteuse d'un trouble du spectre de l'autisme. Une multitude de projets en maison d'accueil spécialisée Troubles du spectre de l'autisme. Un partenariat entre un Ifas et une association dédiée aux personnes en situation de handicap mental. |
Marchi Michèle.
« Les troubles du spectre de l'autisme. »
in L'aide-soignante, 204 (février 2019), p. 9-20.
Disponible sur : <http://www.em-consulte.com/revue/AIDSOI/presentation/l-aide-soignante>, consulté le :
Titre : | Les troubles du spectre de l'autisme. (2019) |
Auteurs : | Michèle Marchi, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'aide-soignante (204, février 2019) |
Article : | p. 9-20 |
Descripteurs : | autisme / auxiliaire médical / trouble du développement |
Résumé : |
Selon la Haute Autorité de santé, l'autisme est un trouble neurodéveloppemental qui apparaît durant la petite enfance. Aujourd'hui, la notion de troubles du spectre de l'autisme (TSA) est privilégiée à celle d'autisme. Cette atteinte se caractérise par des difficultés de communication et d'interaction sociale, associées à des comportements répétitifs et des centres d'intérêts restreints ou spécifiques. Elle peut s'accompagner d'une déficience intellectuelle. En France, l'offre d'accompagnement de ces personnes, visant l'autonomie, l'inclusion et la citoyenneté, est peu importante et pas toujours bien structurée. De récentes recommandations vont dans ce sens et insistent sur la nécessité de construire avec l'adulte autiste un projet d'intervention personnalisé.
Autisme et troubles du spectre de l'autisme, d'hier à aujourd'hui. Rôle d'un Centre de Ressources Autisme. Communiquer avec la personne porteuse d'un trouble du spectre de l'autisme. Une multitude de projets en maison d'accueil spécialisée Troubles du spectre de l'autisme. Un partenariat entre un Ifas et une association dédiée aux personnes en situation de handicap mental. |
Note de contenu : | Dossier. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/AIDSOI/presentation/l-aide-soignante |